第一周工作安排

2020.4.13—4.19

【教道】

管理，有“自我”管理、“他我”管理和“我他”管理，有“大”管理和“小”管理。良好的管理，是成事和事成的保证。需要管理者的管理意识、态度、精神、能力和智慧，拥有管理的“岗位素养”“专业精神”“服务能力”“发展意识”“行事智慧”和“创新精神”，从而获得可有和能有的“管理绩效”。教师是一个十分重要的管理者。

工作重点：

落实学校疫情防控期间开学工作的预案，全力以赴做好疫情防控专项工作，全面做好各项开学流程性安全保障工作，有效落实学生错时分批上学、健康“晨午检”、学校用餐、放学和环境保洁及消毒等工作，上好“开学第一课”。

具体工作：

开学前：

1.全面做好校园环境卫生大整治，组织开展校园、室场活动场所、办公室、食堂及教室的卫生保洁和环境物品消毒工作。

2.①召开校级领导、科室主任及全体行政领导班子成员会议，学习上级下发的相关疫情防控专项工作文件，了解和明晰学校制定的疫情防控专项工作“预案”“制度”，讨论和分工落实各项开学防控工作；②研究和制定各项开学教师工作、学生教育管理工作，制订各部门条线新学期工作计划。

3.组织召开全体教师大会，部署新学期开学准备工作，交流新学期学校教育教学管理工作，进行疫情学校防控专项工作全员培训。

4.①组织后勤人员进行防控专项工作培训，开展新一轮校园卫生保洁、环境整治、室场消毒灯工作；②组织教师开展防控“晨午检测温仪使用”“每日环境消毒”“一日工作操作流程”“突发事件应对”“学生口罩佩戴、洗手方法”等单项工作培训和演练；③组织教师进行办公室及教室卫生保洁、环境整治、物件消毒等工作；④组织任课教师领取新学期教材资料、学生练习作业簿本、制定教学计划和提前备课，班主任班级开学环境布置（设计和撰写黑板开学欢迎学生标语）。

5.做好上学、放学校门口防控隔离区家长学生站位线布置，搭建“临时隔离区”，接受区级检查验收。完成“封闭式管理”学生放学“雨阳棚”设施建设。

6.做好学生错时分批中午用餐组织设计和操作方案，设计和落实学生上学作息时间表及上学、放学错时分批时间安排方案，落实“晨检”值班、校园护导、课间巡视督导、中午学生用餐、放学安全值班、每天消毒等人员安排工作。

7.告知家长开学信息，提出相关开学要求，落实相关家长防控要求。

开学后：

1. 做好4月13日六年级、4月15日四五年级学生开学报到工作，

组织进行师生“晨检”“午检”，提交师生“健康信息表”，排查学生报到复学情况并上报上级相关部门。周一（13日），小学部全体教职工及小学和幼儿园所有临工上班。幼儿园教师居家办公，上班时间根据上级幼儿园开学时间通知后提前告知。

2. 进行“开学典礼”（13日周一，六年级学生；15日周三，四五

年级学生。时间均为上午8:15，电视直播。周三，六年级同学不必参加），组织学生收看“开学第一课”（四五六年级统一安排在4月16日周四上午8:15进行收看），各班班主任对学生进行疫情防控“应知应会”教育、“七步洗手法”“口罩佩戴”等指导培训，介绍新学期学生上课场所变化、活动方式变化、用餐方式变化等，并进行相关教育和实地演练。

3. 做好各项疫情防控学校信息“零报告”“日报告”工作，对缺

课学生进行情况了解、信息采集、个人建档并跟踪排查情况。

4. 加强教学调研，科学制定学科教学进度计划，科学设计教学方

案，优化教学备课，提升教学效率和效度。

5. 加强校园巡视，督导学生上课、课间、午间、用餐、放学情况，

完善工作预案，引导和规范学生在校活动行为。

6. 做好学生寒假（延时开学时期中）学习生活情况总结，采集典

型事例，开展学生德育教育、学习教育等活动。

7. 全面做好班级、办公室、食堂等场所的开窗通风、卫生保洁、

环境消毒等防疫防控工作。放学班级消毒有学校统一组织专门人员进行，请各班关注放学“静堂”时间（低年级4:30—高年级5:00）。

8. 关注毕业班教育，积极准备区教育局教研室即将开展的学科教

学学生“阳光测试”工作。

   9.认真做好每一批次学生开学的各项准备工作。

10.落实好各项上级下达的新的生成性防控和教育教学工作。

2020.4.13