吴中区东山实验小学师德师风问题专项治理工作计划

为强化师德教育与管理，对师德失范行为早发现、早提醒、早纠正，进一步完善师德师风建设长效机制，营造风清气正的教育生态，按照《苏州市教育局关于开展中小学师德师风问题专项治理工作的通知》（苏教师〔2023〕8号）及《吴中区中小学师德师风问题专项治理工作实施方案》（吴教人〔2023〕8号）精神，结合我校实际，现制订本计划。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于师德师风建设的重要讲话精神，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持“铸师魂、练内功、压担子、送温暖”育师之路，加强和改进师德师风建设，重点排查和治理我校教师队伍中的师德失范行为和苗头性、倾向性问题，着力提升教师思想政治素养和师德水平，从严规范教师网络言行，引导教师明大德、守公德、严私德，在学校、家庭和社会中发挥示范引领作用，做新时代“四有”好教师。

二、实施步骤

（一）动员部署阶段（4月21日前）

结合我校实际，认真研究制定适应新形势、新任务要求的专项工作计划，明确进度安排、落实措施、负责处室和责任人。召开教师大会，开展动员部署工作，让广大教师充分认识师德失范问题的危害性和涵养高尚师德的重要性，做到全覆盖、无死角。4月20日前，将我校师德师风问题专项治理工作计划报送区教育局备案。

（二）学习研讨阶段（4月20日至5月6日）

以高质量党建为引领，认真开展师德规范教育，重点宣讲《做党和人民满意的好老师——习近平总书记2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、《新时代教师职业行为十项准则》、《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）、《苏州市密切接触未成年人行业从业人员入职查询和从业禁止制度实施办法》（苏检会〔2022〕10号）等内容，帮助广大教师全面理解和准确把握。做好师德警示教育，组织教师学习近年来师德违规典型问题案例，以案明纪、以案为戒。广泛开展师德榜样教育，通过“养正党建”“养正德育”“养正课堂”“养正师说”等主题形式，深入开展“养正”教师培养系列活动，生动讲述身边优秀党员、优秀教师感人故事，营造崇德向善、养正向优的浓厚氛围。

（三）自查整改阶段（5月7日至5月19日）

对照教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》（苏教规〔2019〕1号）等制度规定，认真开展对照自查。

1.学校层面。重点自查10个方面：（1）师德教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制是否健全完善；（2）师德师风建设负责部门和专员是否定岗到人；（3）师德警示教育是否认真落实；（4）师德监督举报电话和邮箱是否畅通运行；（5）对于师德违规行为是否存在监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等问题；（6）师德承诺是否全员签订；（7）领导与教师谈心谈话制度是否有效落实；（8）是否重视青年教师的教育培养工作；（9）党组织“三会一课”等党的组织生活各项制度是否严格落实；（10）团组织是否注重团员教师的政治引领和价值塑造。

通过召开党政联席会议、校长办公会议等形式，全面梳理教师思想政治工作和师德师风建设工作中存在的问题与不足，分析原因，提出改进对策。

2.教师层面。重点自查10个方面：（1）有无认真参加各级组织的思想政治教育和师德教育；（2）有无存在损害党中央权威、违背党的教育方针政策的言行，或通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的行为；（3）有无沉迷于网络游戏，或违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪的行为；（4）有无存在歧视、侮辱、虐待、伤害学生的行为；（5）有无存在不顾学生安危，擅离职守的行为；（6）有无存在生活作风不正，或涉足黄、赌、毒等不健康场所的行为；（7）有无存在绩效考核、职称评审、评优评奖、人才项目申请等工作中徇私舞弊、弄虚作假的行为；（8）有无存在收受学生及家长财物，或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动的行为；（9）有无存在向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利的行为；（10）有无组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为。

在教师个人对照自查的基础上，学校通过组织年级组、教研组会议或党小组会议等形式，分组或集中组织教师研讨交流。

（四）总结深化阶段（6月30日前）

学校将围绕解决家长反映强烈、社会影响恶劣的师德师风问题，多措并举推进深化治理。结合实际，认真总结师德师风建设的创新做法和典型经验，不断完善教师思想政治工作和师德师风建设长效机制。本学期末，召开教师表彰大会，大力表彰师德先进、师德模范、优秀班主任、“四有”好教师先进个人。6月2日前形成专项工作总结报告并报送至区教育局。

三、具体措施

（一）依法治校，提高教师职业道德。

一方面，我们要坚持以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，认真组织学习《做党和人民满意的好老师——习近平总书记2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、《新时代教师职业行为十项准则》、《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）和《省教育厅关于印发教师师德失范行为处理实施细则的通知》等内容，深刻领会文件精神，提高思想认识，认清形势，理清思路，紧抓教育机遇，努力营造崇德向善、养正向优的浓厚氛围。另一方面，学校通过“养正党建”“养正德育”“养正课堂”“养正师说”等主题形式，大力开展师德师风建设活动，使全体教师扎扎实实地领悟到：师德的核心就是爱岗敬业，而敬业就是恪尽职守，就是精益求精，就是视责任为生命。积极引导教职工树立“学高为师、身正为范”的信念，维护底线，不踩红线，自觉加强师德修养，忠诚党的教育事业，努力弘扬教师“遵章守纪、爱岗敬业、为人师表、诲人不倦、志存高远、严谨笃学”的良好风尚，在政治思想上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广大学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。

（二）依规办学，加强教育行风建设。

全面贯彻党和国家的教育方针，端正办学思想，坚持依法治校，依法治教，切实加强教育行风建设。坚持免试入学，不组织任何形式的入学选拔考试。坚持公平教育，不举办任何形式的重点班和实验班。严格执行“一费制”政策，不组织任何形式的节假日补课活动。开学初，坚持在校务公开栏内和校门口向社会、家长公示收费标准，并严格按照收费标准进行收费，不向学生推销书刊、学习资料、学具及其它教辅用书，严禁有任何违规收费行为出现。认真贯彻执行上级教育主管部门的各类文件精神，严格执行《东山实验小学关于加强行风建设的若干意见》《东山实验小学师德建设实施细则》《东山实验小学教职工月考核条例》《东山实验小学教职工绩效考核细则》等有关制度和条例，严禁教师有偿家教、收受家长财物或购物卡、接受家长宴请。

（三）建立机制，推进监督方案实施。

为保证本计划实施到位，学校将建立有效的监督保障机制。成立师德师风问题专项治理工作领导小组，由党支部书记、校长蒋欣全面领导工作，马小英、张玉军副校长具体负责落实工作，校长办公室沈秋琴副主任任联络员、各部门主要领导任工作小组成员。学校各部门将依法强化教育教学管理工作，经常深入各办公室、各班级，各教研组检查本计划的落实情况，开展执行课程计划、学生学业负担、学生在校活动时间、学生参加延时服务和社团活动的专项检查。教导处要加强教学业务指导，提高课程实施水平。全体教师要自觉执行本计划，加强安全管理，精心组织、合理安排学生参加活动。学校要通过发《告家长书》、钉钉平台等途径向学生、家长和社会公示“师德监督举报渠道”并设立举报电话和电子邮箱，主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。

东山实验小学举报电话：66283654    

66281784—8002

           联系邮箱：435101874@qq.com

苏州市吴中区东山实验小学

2023年4月19日

东山实验小学师德师风监督举报渠道

举报电话：66283654、66281784—8002

联系邮箱：435101874@qq.com